Trong đó tập trung vào:
- Nhận thức cá nhân: Giúp trẻ hiểu được bản thân mình trong mối quan hệ với gia đình, nhà trường và cộng đồng rộng lớn hơn.
- Tinh thần cộng đồng, rèn luyện đạo đức: Giúp trẻ biết chia sẻ, yêu thương, chủ động, biết hợp tác và học tập lẫn nhau từ bạn học.
- Phát triển toàn diện và hài hòa: Từ thể chất, ngôn ngữ, tri thức đến tình cảm -xã hội và óc thẩm mỹ, giúp trẻ hình thành tâm thế nền tảng để có thể tự tin bước vào bậc Tiểu học.
Quan điểm trong chương trình là: Học mà chơi – chơi mà  học, với sự vận dụng nhịp nhàng các phương pháp trực quan, nghe - nhìn, vận động, tương tác và kiến tạo nhằm đem lại một môi trường học tập tự nhiên, tôn trọng sự đa dạng cá nhân. Các bài học được thiết kế thành hoạt động theo chủ đề dựa vào đặc điểm tiếp thu của từng trẻ. Học sinh được khuyến khích tự lựa chọn phương thức trải nghiệm, khám phá thế giới và môi trường bên ngoài; từ đó phát huy tinh thần sáng tạo, tính chủ động, tinh thần độc lập trong việc thể hiện bản thân và trách nhiệm đối với bản thân và những người xung quanh.
Mục tiêu giáo dục:
- Tập trung thực hành và nâng cao kỹ năng sống đồng thời, mở rộng vốn từ, phát triển ngôn ngữ, nhận thức, thẩm mỹ, tình cảm – xã hội, bằng các hoạt động tương tác như kể chuyện, sắm vai, diễn kịch, ca hát, khám phá khoa học, làm quen toán học… xung quanh các chủ điểm, chủ đề dự kiến trong năm học, kết hợp các hoạt động vận động, rèn luyện cơ thể nhằm phát triển thể chất cho trẻ một cách tốt nhất.
- Các bài học và luyện tập trải nghiệm  được xây dựng theo hướng tích hợp  các chủ đề và sự phối hợp, lồng ghép giữa Chương trình Mầm non theo chương trình khung của Bộ GD & ĐT kết hợp sử dụng một số phương pháp giáo dục tiên tiến của các nước trên thế giới, chú trọng đến việc vừa phát triển nhận thức, làm giàu vốn từ, vừa nâng cao kỹ năng diễn đạt, tính độc lập, tự chủ  giúp trẻ luôn dạn dĩ và  tự tin.
- Rèn luyện và nâng cao các kỹ năng học tập lẫn các giá trị và kỹ năng sống, đặc biệt là kỹ năng tự chăm sóc, kỹ năng hoàn tất việc được giao, đề cao sự sáng tạo, lòng tôn trọng, tình yêu thương, biết lắng nghe và chia sẻ và hình thành sự tự tin, mạnh dạn, độc lập trong học tập, vui chơi cũng như các  sinh hoạt trong đời sống hàng ngày.
- Đảm bảo tính cân bằng giữa hoạt động học tập và nâng cao thể chất, tạo hứng thú và phấn khích trong việc học qua các hoạt động ngoài trời và dã ngoại lý thú  phù hợp với lứa tuổi và chủ điểm học tập.

CHỦ ĐỀ HỌC
Trên tinh thần học tập tự nhiên, nội dung học tập dựa trên sự phát triển toàn diện mọi mặt của trẻ được liên kết và tổ hợp thành 10 Cụm Chủ Đề:
•    THÁNG 9: TRƯỜNG MẦM NON
•    THÁNG 10: BẢN THÂN
•    THÁNG 11: GIA ĐÌNH
•    THÁNG 12: NGHỀ NGHIỆP
•    THÁNG 1: THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT
•    THÁNG 2: TẾT VÀ MÙA XUÂN
•    THÁNG 3: PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
•    THÁNG 4: CÁC HIỆN TƯỢNG THIÊN NHIÊN
•    THÁNG 5: BÁC HỒ- QUÊ HƯƠNG, ĐẤT NƯỚC

*** *** *** **** ***

Các điểm trường thuộc Hệ thống Việt Úc Montessori

Mầm non Việt Úc Văn Quán 1: 24 BT4 Khu Đô Thị Văn Quán, Hà Đông, Hà Nội.
Mầm non Việt Úc Văn Quán 2: 30 BT4, Khu Đô Thị Văn Quán, Hà Đông, Hà Nội.
Mầm non Việt Úc VOV: 6, TT4 Chung Cư VOV, P. Mễ Trì, Q. Nam Từ Liêm, Hà Nội.

Hotline: 0986.116.468
Website: mamnonvietuc.com
Facebook: 
Mầm non Việt Úc Hà Đông
Mầm non Việt Úc VOV
Tiếng anh GrapeSEED Hà Đông